ACTIVIDAD 2.

EN TU BLOG PERSONAL REALIZA LO SIGUIENTE:

RESPONDE:

¿Porque esta constituido el cuerpo humano?

estamos formados de pequeñas moléculas que a su vez son muchas, como el corazon, el sistema nervioso, el sistema digestivo, el sistema respiratorio, el aparato inmunoligo, el aparato reproductor femenino y masculino

 ¿Cómo se inicia la vida del ser humano según el vídeo?.Desde que se produce la fecundación mediante la unión del espermatozoide con el óvulo, surge el nuevo ser humano , En ese momento se inicia un proceso vital esencialmente nuevo y diferente a los del espermatozoide y del óvulo, que tiene ya esperanza de vida, Desde ese primer instante, la vida del nuevo ser merece respeto y protección, hasta su nacimiento. 

Describe las etapas de desarrollo embrionario.
PROGÉNESIS: es la parte de la Embriología que se dedica al estudio de los procesos de formación de los gametos.- Gametogénesis: estudio del desarrollo y maduración de las células sexuales masculina y femenina (gametos).Espermatogénesis. Los espermatozoides se producen en los túbulos seminíferos del testículo, se almacenan de forma transitoria en el conducto del epidídimo y son conducidos por el conducto deferente hasta la uretra. Ovogénesis: La maduración del ovocito se produce en el ovario. Durante la ovulación el ovocito maduro o huevo, sale del ovario y es recogido por el infundíbulo de la trompa uterina.Fertilización o fecundación: Fusión de los gametos masculino y femenino.Cigoto: Es el producto resultante de la fecundación. 

¿A  partir de que mes se forma la columna vertebral?
en la cuarta semana

¿Cuándo se forma nuestro sistema nervioso?
en la quinta semana se empieza a formar los riñones, el higado y el sisitema nervioso

¿Cómo se desarrolla el aparato digestivo?
El aparato digestivo está formado por el tracto digestivo, una serie de órganos huecos que forman un largo y tortuoso tubo que va de la boca al ano, y otros órganos que ayudan al cuerpo a transformar y absorber los alimentos, los órganos que forman el tracto digestivo son la boca, el esófago, el estómago, el intestino delgado, el intestino grueso, el recto y el ano, el interior de estos órganos huecos está revestido por una membrana llamada mucosa, la mucosa de la boca, el estómago y el intestino delgado contiene glándulas diminutas que producen jugos que contribuyen a la digestión de los alimentos el tracto digestivo también contiene una capa muscular suave que ayuda a transformar los alimentos y transportarlos a lo largo del tubo.

¿Cuantas funciones realiza el hígado?
el hígado puede realizar un sin fin de funciones, es un órgano esencial de todo el contenido de agua y, por lo tanto, del metabolismo de la sal. regula también la cantidad de hormonas, de manera que puede decir se que el hígado es el órgano esencial de todo el metabolismo.Cuando el hígado está completamente sano, tiene riqueza de esta sustancia, que puede ofrecer al organismo, por ejemplo, en caso de sobrecarga. Pero sí el hígado está dañado, es poco el depósito de reserva y el cuerpo se agota con facilidad. Esta disminución de la capacidad de rendimiento puede manifestarse, en el anciano, es perfectamente natural, pues tiene que ver con la reducción del hígado, es decir, de la función vital.

¿Cuáles son las funciones de los riñones?
Los riñones, tienen una función tanto excretora como reguladora. Excretan agua, pero también la conservan; eliminan a través de la orina todos los productos de los alimentos que pueden ser potencialmente nocivos, antes de que alcancen niveles tóxicos; devuelven a la sangre agua, glucosa, sal, potasio y otras muchas sustancias vitales en las proporciones adecuadas para mantener el medio interno estable a pesar de las variaciones de clima, dieta y otros factores externos.

Para que sirve la LACTANCIA?
es el alimento natural producido por la madre para alimentar al recién nacido. Se recomienda como alimento para el bebe, ya que contiene todos los nutrientes necesarios para su desarrollo.

¿Describe las etapas de desarrollo del ser humano? INFANCIA, adolescencia,madures y vejez
infancia: Los niños aprenden a coordinar las experiencias sensoriales con la actividad física, motora, los sentidos de visión, tacto, gusto, oído y olfato ponen a los niños en contacto con cosas de distintas propiedades, a mover los ojos y cabeza para seguir un objeto en movimiento, mover la mano, y el brazo para recoger un objeto. El niño no sólo escucha o ve un objeto si no aprende a tocarlo.adolescencia:los adolescentes experimentan nuevas sensaciones tanto con sus padres,amigos,vecinos y encuentran la atracción por el sexo opuesto que es lo que mas hace volar a los adolescentes, y no es exactamente atracción o deseo sexual sino una atracción y admiración por una persona del sexo opuesto.madures:Durante este largo período de tiempo las personas desempeñan gran cantidad de actividades sociales, asumen responsabilidades cívicas y legales, y pasan por experiencias muy diversas, y todo ello hace que sea una de las etapas más complejas de la existencia humana, a pesar de esta complejidad, la adultez, para la mayoría de las personas, representa un período lleno de oportunidades para seguir creciendo y desarrollándose. vejes: Las condiciones de vida para estas personas  son especialmente difíciles, pues pierden rápidamente oportunidades de trabajo, actividad social y capacidad de socialización, y en muchos casos se sienten postergados y excluidos, por eso  tratan de mantenerse activos  dentro de la vida actual siendo útiles ala sociedad.

¿Que es el ADN? y ¿Cómo DESCRIBIRIAS la participación de este en el ser humano.
es un acido nucleico que contiene instrucciones genéticas usadas en el desarrollo y funcionamiento de todos los organismos vivos conocidos y algunos virus, y es responsable de su transmisión hereditaria, la participacion del adn en el ser humano determina las características de un nuevo ser al combinarse los genes del espermatozoide con los del óvulo.

¿Cuales son los principales órganos del cuerpo humano?
el esqueleto, el sistema muscular, el sistema cardiovacular, el sistema nervioso, el sistema respiratorio, el sistema digestivo.

Cuales consideras como vitales?
los pulmones, el estomago, los riñones, el higado, el  cerebro, los intestinos.

Existen órganos secundarios o terciarios con los que cuenta el cuerpo humano, señala con que órganos podríamos vivir en caso de que presentaramos problemas de función o no los tuviéramos y mantendríamos una vida medianamente saludable.
el riñón, el baso, los pulmones,el páncreas, el estomago.

¿Cuáles son los huesos más pequeños de nuestro cuerpo? Y ¿ Que funciones CUMPLEN?  
El hueso más pequeño del cuerpo humano es el estribo, en el oído medio,y que transmiten el sonido convirtiendo las vibraciones del aire en vibraciones del líquido ; estos son los únicos huesos del cuerpo que mantienen su tamaño desde el nacimiento.

¿Cuáles son nuestros sentidos?, Describe cada uno de ellos
LA VISIÓNLa visión es la capacidad de distinguir los objetos y su entorno.LA AUDICIÓNel órgano de la audición es el oido, que se encuentra ubicado a cada lado de la cabeza. En los oídos radica también el control del equilibrio corporal. Cada uno de estos órganos puede ser dividido en tres partes: oído externo o pabellón de la oreja, oído medio y oído interno.EL OLFATOEl olfato es el sentido por el cual se perciben los olores.EL TACTOToda la información que recibimos a través delos sentidos de la vista y el oído llega al cerebro a través de las terminaciones nerviosasEL GUSTOEl principal órgano del gusto es la lengua. Está constituida por músculos que le permiten realizar variados movimientos.
 

Describe cómo se desarrolla el movimiento en el ser humano hasta llegar a los patrones básicos de movimientos.Estas habilidades físicas básicas se pueden clasificar en: locomotrices, no locomotrices y de proyección/recepción.--Locomotrices : Andar, correr, saltar, variaciones del salto, galopar, deslizarse, rodar, pararse, botar, esquivar, caer, trepar, subir, bajar, etc...--No locomotrices : Su característica principal es el manejo y dominio del cuerpo en el espacio : balancearse, inclinarse, estirarse doblarse, girar, retorcerse, empujar, levantar, tracciones, colgarse, equilibrarse, etc...--De proyección/recepción : Se caracterizan por la proyección, manipulación y recepción de móviles y objetos : recepciones, lanzar, golpear, batear, atrapar, rodar, driblar, etc...

¿Cuales son los principales sistemas del cuerpo humano?
Sistema MuscularConjunto de músculos implicados en cambios en la forma corporal, postura y locomociónaparato o sistema oseoConjunto de huesos que forman el esqueleto, y protegen a los órganos internos como cerebro (cráneo) y médula espinal (columna vertebral).Sistema RespiratorioIncluye a las fosas nasales, faringe, laringe, pulmones, etc., que facilitan el intercambio gaseoso.Sistema o aparato DigestivoIncluye a boca, hígado,estomago, intestinos, etcétera. En él se realiza la degradación de los alimentos a nutrientes para luego asimilarlos y utilizarlos en las actividades de nuestro organismo.Sistema Excretor o UrinarioRiñones y sus conductos, que funcionan en la extracción de desechos metabólicos, osmorregulación, y homeostasis (mantenimiento del equilibrio químico del cuerpo).Sistema CirculatorioCorazón, vasos sanguíneos y células sanguíneas. Sirve para llevar los alimentos y el oxígeno a las células, y para recoger los desechos metabólicos que se han de eliminar después por los riñones, en la orina, y por el aire exhalado en los pulmones, rico en dióxido de carbono.Sistema Hormonal o EndocrinoGlándulas productoras de hormonas que actúan en la regulación del crecimiento, metabolismo, y procesos reproductores.Sistema Nerviosocerebro, ganglios, nervios, órganos de los sentidos que detectan y analizan estímulos, y elaboran respuestas apropiadas mediante la estimulación de los efectores apropiados (principalmente músculos y glándulas).Aparato Reproductor (testículos y ovarios) que producen gametos, conductos genitales y órganos accesorios como glándulas y aparatos copuladores.

¿A que nos dedicamos durante la niñez?a jugar, a estar con los demás niños, a aprender a hacer lo que las demás personas  hacen, a estar con nuestra familia, a comer cosas que no son saludables aveces.

¿Porque ésta compuesto nuestro sistema nervioso?El sistema nervioso está formado por el encéfalo, la médula espinal y todos los nervios del cuerpo.¿Qué función cumple?Algunos de estos nervios controlan las acciones que dependen de la voluntad, es decir, las voluntarias, como correr, beber agua o estudiar, y otros nervios se encargan de coordinar las funciones que se llevan a cabo independientemente de la voluntad o sea las involuntarias, como la respiración, la digestión de los alimentos o el latir del corazón

 ¿Qué es la sinapsis?es una unión intercelular especializada entre neuronas o entre una neurona y una célula efectora entre ellos se lleva a cabo la transmisión del impulso nervioso. 

¿Cómo aprendemos?por medio de un conjunto de habilidades cognitivas que 

orientan el desarrollo del pensamiento humano.

¿Porqué se dice que la niñez es el periodo perfecto para aprender?porque los niños, desde muy pequeños, prueban y ejercitan habilidades distintas como hablar, caminar, mover las manos, relacionarse, hacer ejercicios, etc., y no sólo practicar una solo.y al cumplir un año los padres y demás les enseñan lo que son los colores, a contar y cuando ellos ya entran a el preescolar ya lleban una noción de lo que son y no entran sin saber nada. ¿Cuál sería nuestro papel como educador(a)nuestro papel es poder compartir la enseñanza a los niños y aprender de ellos, para que puedan desenvolverse en el transcurso de su escolaridad, para poder formar alumnos competentes lleven una enseñanza buena durante su aprendizaje, ademas aportarles temas como estos ya que son muy interesantes y nos ayudan a que nuestro cuerpo este sano.